Nadzór pedagogiczny


ROCZNY PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO nad szkołami i placówkami artystycznymi
na rok szkolny 2011/2012

Na podstawie § 18 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. Nr 168, poz. 1324).

1. Zakres ewaluacji problemowej planowanej w szkołach i placówkach:
− Obszar drugi – Procesy zachodzące w szkole lub placówce.  

2. Tematyka kontroli szkół:
− przestrzeganie rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w sprawie warunków i sposobu
   oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów
   w publicznych szkołach i placówkach artystycznych, jak również przestrzeganie zapisów statutowych
   w zakresie egzaminów promocyjnych,

− przestrzeganie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie bezpieczeństwa i higieny
   w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach z dnia 31 grudnia 2002 r. /Dz. U. z 2003 r. Nr 6 poz. 69/,
   a w szczególności zapisów § 4a,

− kontrola działań szkół w zakresie przygotowania zaplecza szkoły oraz przygotowania merytorycznego
   nauczycieli do pracy z małymi dziećmi /sześciolatki/,

− zgodność zatrudniania nauczycieli z wymaganiami kwalifikacyjnymi w szkołach publicznych oraz w szkołach
   niepublicznych z uprawnieniami szkół publicznych,

− sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły publicznej w zakresie realizacji podstawy
   programowej,

− sprawowanie nadzoru przez dyrektora szkoły niepublicznej, posiadającej uprawnienia szkoły publicznej,
   w zakresie realizacji podstawy programowej,

− kontrola przestrzegania zapisów ustawy o systemie oświaty w zakresie kompetencji rady rodziców,

− kontrola działań szkoły w zakresie wspierania uczniów biorących udział w konkursach, przesłuchaniach,
   przeglądach i plenerach znajdujących się w kalendarzu imprez międzynarodowych i ogólnopolskich,

− przestrzeganie zapisów statutowych w szkołach niepublicznych zgodnie z art. 84 ustawy o systemie oświaty.

3. Działania wspomagające:
− organizacja narad dla dyrektorów szkół i placówek dotyczących pomocy psychologiczno – pedagogicznej
   oraz tworzenia i realizacji koncepcji pracy szkoły i placówki,

−  udzielanie przez Centrum Edukacji Artystycznej porad i interpretacji w zakresie obowiązującego prawa.